Formation

PROFESSION CHEF·FE DE CHOEUR

MUSIQUES ACTUELLES – CHANTS DU MONDE

FORMATION PROFESSIONNELLE 2022-2023


Formation certifiante habilitée dans le cadre de la certification pour 
“Encadrer un groupe de pratiques vocales collectives en musiques actuelles” 
portée par Musique en territoires – musiqueenterritoires.com/certification

CONTEXTE & SYNTHÈSE DE LA FORMATION

La crise sanitaire qui nous a secoué·e·s et la longue période de confinement qui en a découlé ont rendu chaque jour plus vitale la nécessité de se retrouver autour d’activités collectives. Et le chant choral, plus quejamais symbole du faire ensemble et d’activité artistique et libératrice à la portée de tou·te·s a de beaux jours devant lui.

Chanter ensemble

Cet art lié à nos origines accompagne depuis l’aube de l’humanité les moments forts de l’existence. Dans la nuit noire puis autour du feu, dans des lieux de culte puis des temples bâtis pour la musique, la voix n’a cessé d’accompagner les naissances et les deuils, les anniversaires et les mariages, les joies et les peines. Une activité collective qui ne se dément pas dans notre époque livrée aux réseaux sociaux et aux mondes virtuels, souvent dépeints comme facteurs d’isolement.
Bien au contraire : on assiste depuis une quinzaine d’années à un engouement plus grand encore pour le chant en groupe. Les choristes rajeunissent, les répertoires évoluent ; internet regorge de versions a cappella des derniers tubes planétaires, des groupes vocaux ou chorales chantent à tue-tête des airs de rock, de samba ou de fête tzigane, le beatboxing, les percussions corporelles ou le soundpainting se sont invité·e·s dans la danse.

Les chorales d’aujourd’hui rappent, swinguent, se modernisent !

* Une étude de l’association Chorale Européenne Europa Cantat de 2017 : « Singing Europe » recense 37 millions de choristes en Europe‚ 2‚6 millions en France répartis dans 65500 choeurs toutes musiques confondues. En Midi-Pyrénées ce sont 550 choeurs existants. Et rien qu’en Haute-Garonne 111 choeurs ont une existence avérée.

Le Ministère de l’Education Nationale avait lui aussi annoncé la création d’une chorale dans chaque école et chaque collège à la rentrée 2019. Même si les modalités d’application ne sont ni très claires, ni entérinées, leconstat est là : le chant choral intéresse.
Preuve en est également la certification “Encadrer un groupe de pratiques vocales collectives en musiques actuelles”, mise en place par Musiques en territoires en 2018 et reconnue par toutes les associations et institutions adhérentes depuis septembre 2018.

Tous ces éléments font apparaître la nécessité de trouver sur le marché des chef·fe·s de choeur formé·e·s avec de nouveaux outils, à même de répondre aux demandes de ces nouveaux choristes.

La formation « Chef·fe de choeur – musiques actuelles, chants du monde » vise à donner les outils nécessaires à la prise en main d’un groupe vocal au niveau artistique, technique, humain et organisationnel.

Contenu

Elle comporte des techniques de gestion de groupe, un volet de technique vocale adaptée au chant collectif, l’apprentissage de répertoire et son adaptation au chant choral. Elle aborde aussi le montage d’un projet artistique et une réflexion sur l’environnement professionnel, et se solde par des stages pratiques et une évaluation finale.
Chaque stagiaire a en outre un suivi individuel en coaching vocal et accompagnement professionnel pour monter un projet argumenté et budgétisé à présenter lors de l’évaluation finale.
Des options sont également proposées pour les candidat·e·s qui ne rempliraient pas tous les pré-requis à l’entrée en formation, et l’accessibilité et l’adaptabilité est prise en compte au cas par cas.

Public

Elle est destinée à toute personne désireuse de faire de la direction de choeur tout ou partie de son métier : chef·fe·s de choeur en exercice à la recherche de nouveaux horizons, chanteur·se·s ou musicien·ne·s en reconversion professionnelle, enseignant·e·s ou éducateur·trice·s avec un solide bagage musical souhaitant l’intégrer dans leur pratique, que ce soit auprès de publics adultes, enfants ouadolescents : toutes les tranches d’âge sont abordées avec leurs spécificités.

Date et lieu

Cette formation de 200 heures réparties sur 9 mois d’octobre 2022 à juin 2023, à raison de 3 jours par mois, se déroulera à Toulouse dans les locaux de l’association le Cri du Chœur.

Formateur et structure

Elle est menée par Bruno Coffineau, chef de choeur et fondateur de l’association le Cri du Chœur sur Toulouse, assisté de Farid Serbouh, coach vocal. D’autres intervenant·e·s apportent leur savoir-faire sur des points précis au cours de la formation. Le Cri du Chœur est une structure associative fondée il y a vingt ans sur Toulouse avec l’objectif de mettre le chant à la portée de tou·te·s. Elle propose des ateliers chant hebdomadaires, gère la chorale de chants du monde « le Cri du Chœur », et organise régulièrement des évènements autour du chant collectif.

Certification
Cette formation est habilitée par Musiques en territoires et prépare à la certification :
“Encadrer des pratiques vocales collectives dans les musiques actuelles”,
dont vous trouverez le référentiel en annexe.

Prise en charge

La formation donne lieu à une prise en charge par les OPCO (Afdas, Uniformation), l’AIF (Pôle-emploi) ou le FIFPL (auto-entrepreneurs). Attention : la certification étant en renouvellement auprès de France Compétence, elle n’est jusqu’à nouvel ordre pas finançable par le CPF. Toutes les facilités de paiement sont à disposition, ainsi que des aides sur les différentes prises en charge.

LE CONTENU PÉDAGOGIQUE

La formation couvre tous les aspects de la profession de chef·fe de choeur dans les musiques actuelles, avec une spécificité sur les chants du monde : la technique, l’artistique, la gestion du groupe, la transmission, ainsi que les aspects administratifs, juridiques et professionnels.

Le tronc commun regroupe les 9 stagiaires pour des cours théoriques et pratiques. Il permet la pratique sur le groupe pour tous les techniques de transmission, et l’échange de savoir-faire.

MODULE 1 : TRAVAIL SUR L’INSTRUMENT‚ PRATIQUE ET OBSERVATION
• éléments de technique vocale pour acquérir un vocabulaire commun
• travail vocal avec un groupe : justesse, puissance et timbre
• échauffements et jeux vocaux
• apprentissage d’un répertoire varié de chants du monde, pop rock, chanson française, gospel…
Les participants auront accès à des séances individuelles de coaching vocal et travailleront les exercices entre eux. Le module sera évalué par un écrit sur des notions d’anatomie et des situations à résoudre, et par un oral portant sur une séance de coaching vocal.

MODULE 2 : GESTION DE GROUPE ET TRANSMISSION
• répartition des pupitres : les tessitures
• techniques d’encadrement de groupe
• transmission orale et montage de polyphonie
• composer un arrangement simple : outils, règles de base
• le cas spécifique des enfants et des adolescents.
Les participants seront amenés à proposer des arrangements de mélodies imposées et libres et à les enseigner au groupe. Le module sera évalué par un oral visant à transmettre une partie d’un chant en polyphonie à un chœur d’application.

MODULE 3 : STAGES PRATIQUES ET ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL
• stage de 30 heures à effectuer en extérieur sur une ou plusieurs chorales.
• les statuts juridiques du chef de chœur
• réaliser son projet artistique : la création, la production, la communication et la
diffusion de spectacle vivant. Fiches pratiques et outils.
Les participants pourront effectuer les stages dans la structure de leur choix.Il leur sera proposé une liste de chorales affiliées. Le module sera évalué par un rapport de stage et un oral visant à transmettre un arrangement original à un chœur d’application.

INTERVENANTS EXTÉRIEURS 15 HEURES
5 intervenants extérieurs viendront présenter leur travail sur les domaines suivants : chanter avec des enfants, des adolescents, percussions corporelles, Soundpainting, Circle songs.
Ces cartes blanches durent 3 heures chacune et interviennent sur les sessions de novembre, décembre, janvier, février et mars.

TECHNIQUE VOCALE
La technique vocale abordée, largement inspirée de Estill voice craftTM, est basée sur une connaissance anatomique et physiologique de la voix, et permet d’obtenir un vocabulaire commun à tou.te.s les stagiaires, quel que soit leur bagage pédagogique.
Sans avoir pour but de mener à du coaching vocal pur, son objectif est double :
– identifier les problèmes vocaux récurrents d’un groupe et y remédier, pour éviter la fatigue vocale et
améliorer les capacités collectives.
– connaître les différentes techniques amenant à varier le timbre du goupe, élément caractéristique des
musiques actuelles et des chants du monde.
Elle allie cours théoriques présentant les différentes parties du tractus vocal (larynx, cordes vocales,fausses cordes vocales, épiglotte, pharynx, langue, mâchoire, lèvres, cartilage thyroïde, voile du palais,ancrages), exercices de pratique et analyse de voix.

CHOACHING VOCALE : 7 heures

Chaque stagiaire a 7 heures de coaching vocal individuel menées par Farid Serbouh.
Ces séances ont un quadruple objectif :
1 — Effectuer un diagnostic initial de la voix en tessiture, justesse, puissance et timbre.
2 — Travailler avec précision et de manière individuelle les exercices vus en groupe dans le but de les
assimiler et de pouvoir démontrer leur maîtrise lors de l’évaluation orale.
3 — Isoler les points à renforcer et faire un travail précis dessus (passage, puissance, aigus, graves, timbre…)
1 — Etoffer la palette vocale pour être capable de s’adapter aux différents styles demandés par la spécificité Musiques actuelles.
Les séances de coaching vocal se déroulent à raison d’une fois par session en supplément des cours théoriques et pratiques.

ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL : 3 heures

Chaque stagiaire a 3 heures de tutorat individuel avec Bruno Coffineau pour définir son projet professionnel, à raison d’une heure par trimestre. Ce projet fera l’objet d’un dossier à remettre en fin de formation et participera à l’évaluation finale.
La première séance permettra de définir le projet (monter une chorale, enregistrer un album, tourner un vidéo-clip, monter un spectale, une tournée…) . La deuxième séance permettra de valider le plan et leséléments budgétaires, avant de valider le dossier en troisième séance.

La formation est ouverte aux personnes ne sachant pas lire la musique, car elle est basée essentiellement sur de l’apprentissage oral. Néanmoins, une partie de la formation portant sur l’écriture de partitions pour faciliter entre autres l’archivage et le travail d’arrangement, il est proposé un module complémentaire de formation musicale à ceux et celles qui n’auraient aucun bagage ou des connaissances lacunaires.

Ce module optionnel engage des frais supplémentaires.

La formation se déroule sur 9 mois d’octobre 2022 à juin 2023, à raison de 3 jours par mois + une évaluation d’un jour à la fin de chaque trimestre. Les jours retenus sont les mercredi, jeudi et vendredi, sauf la semaine d’évaluation qui commencera le mardi. Le module optionnel de Formation Musicale se déroulera le mardi des autres semaines (noté “FM” ci-dessous).

Les horaires journaliers sont de 9h00 à 12h30 puis de 14h00 à 17h00.

MODULE 1
OCTOBRE 2022 : (mardi 25 : fm), mercredi 26, jeudi 27, vendredi 28
NOVEMBRE 2022 : (mardi 15 : fm), mercredi 16, jeudi 17, vendredi 18
DÉCEMBRE 2022 : mardi 6, mercredi 7, jeudi 8
Évaluation le vendredi 9 décembre

MODULE 2
JANVIER 2023 : (mardi 24 : FM), mercredi 25, jeudi 26, vendredi 27
FÉVRIER 2023 : (mardi 14 : FM), Mercredi 15, jeudi 16, vendredi 17
MARS 2023 : mardi 21, mercredi 22, jeudi 23
Évaluation le vendredi 24 mars

MODULE 3
AVRIL, MAI 2023 : 30 heures de stages
JUIN 2023 : mardi 6, mercredi 7, jeudi 8
Évaluation finale le vendredi 9 juin

PUBLIC

Chef·fe·s de chœur en exercice, parfois par défaut, qui cherchent des outils de gestion de groupe,un élargissement de leur répertoire, et une consolidation de leur projet artistique.
Chanteur·se·s ou musicien·ne·s à la recherche de reconversion ou de nouveauté dans leur travail, voyant dans le chant collectif une manière de prolonger leur art.
Leaders ou responsables de groupes vocaux a cappella cherchant à structurer leur formation au niveau technique, artistique et production.
Enseignant·e·s, éducateur·trice·s avec un solide bagage musical souhaitant intégrer le chant choral au sein de leurs structures.
Les candidat·e·s devront fournir au moment de l’inscription un dossier présentant leur parcours professionnel et/ou artistique, avec des enregistrements audio et/ou vidéo de leur travail.

Un entretien sera éventuellement mis en place avant décision définitive.

La structure étudie les dossiers de candidatures au cas par cas et s’engage à adapter contenu et organisation pour accueillir les personnes en situation de handicap en formation sans discrimination et garantir l’égalité des droits et des chances des personnes en situation de handicap. Ceci pour accéder à la formation et à la qualification, mais aussi pour leur permettre de valider leur parcours, selon l’article D5211-2 et suivants du Code du Travail.

• Accessibilité pédagogique des formations : en pensant et en organisant l’accueil des personnes en situation de handicap.
• Capacité des équipes (pédagogiques et autres) à organiser la compensation du handicap des personnes en formation.
• Accessibilité de l’ensemble des locaux du centre de formation, obligation qui s’impose à tout établissement recevant du public (ERP)

La formation est prise en charge par les différents OPCO (Afdas, Uniformation), Pôle-Emploi et différents opérateurs (Fifpl…).
Attention : en attente du renouvellement de la Certification par France Compétence, cette formation n’est jusqu’à nouvel ordre pas prise en charge par le CPF.

Son coût s’élève à 3480€ nets comprenant :
• les frais d’inscription (80€)
• le coût pédagogique (3000€) pour 200 heures de formation
• la présentation à la certification (400€)

Le module optionnel de formation musicale coûte 200€ nets.

Le coût en cas de prise en charge individuel est de 2980€ nets, comprenant :
• les frais d’inscription (80€)
• le coût pédagogique (2500€) pour 200 heures de formation
• la présentation à la certification (400€)

La certification « Encadrer des pratiques vocales collectives dans les musiques actuelles » se déroule à Paris aux environs du mois d’octobre de chaque année. Elle consiste en un entretien avec un jury qui aura étudié un dossier professionnel déposé auparavant par les candidat·e·s.

La présentation à la certification ne doit pas se faire obligatoirement à la sortie de la formation; elle peut être présentée plus tard, avec éventuellement un parcours de formation complémentaire proposé par Musiques en territoires pour combler les lacunes éventuelles, et dispensé par les différentes entités adhérentes.

Cette certification est reconnue par toutes les missions voix regroupées sous Musiques en territoires — Plate-Forme de coopération pour le développement culturel : l’ARPA Occitanie, le Cépravoi (région Centre Val de Loire), l’Inecc (Lorraine), Cadence – Pôle musical régional (Alsace), la Cité de la Voix (Bourgogne Franche-Comté), le FAR (Normandie), l’AFPC (Association des professeurs de chant, Paris), le MESH (Musique et situation de handicap) et Musique et santé (PACA).

Le tarif de 400€ ne comprend pas l’hébergement et le transport.

Pour tout renseignement, se rapprocher de Musiques en territoires. Vous trouverez en annexe la présentation détaillée de la certification.

Sur la session 2021/2022, 8 candidat·e·s sur 9 sont allé·e·s jusqu’à l’évaluation finale et ont reçu leur attestation de stage. 4 ont signé un contrat en tant que chef·fe de chœur dans l’année suivante.

Sur les sessions précédentes, 92 % des candidat·e·s en moyenne ont été au bout de la formation et ont reçu leur attestation, et 60% des reçu·e·s ont signé un contrat à l’issue de la formation.
6 personnes présentent la certification en novembre 2022.

ENVIRONNEMENT

Le Cri du Chœur a été fondé en 2002 par Bruno Coffineau pour mettre le chant à la portée de tou·te·s, sans critère d’âge, de moyens financiers ou de connaissances musicales préalables. L’apprentissage à l’oreille, initialement basé sur un répertoire de chants du monde, des tarifs selon les revenus, et des cours proposés aux adultes comme aux enfants font partie des principes de base. Dans la pratique ce sont des ateliers collectifs hebdomadaires d’une quinzaine de personnes chantant a cappella des chants venus d’horizons divers.

La popularité de l’association a vu augmenter le nombre de cours, d’adhérent·e·s et d’intervenant·e·s. 15 ans après sa création, ce sont 250 chanteur·se·s réparti·e·s dans 8 ateliers, géré·e·s par une administratrice, mené·e·s par 8 chef·fe·s de choeur ayant apporté chacun leur touche personnelle : jazz, chant méditerranéen, basque, classique, chanson française… Divers projets se sont développés au fil des ans : les « Journées pour chanter » proposant des séries d’ateliers ouverts à tous sur un après-midi, la journée « Chants de lutte » traditionnellement organisée autour du 1er mai avec un répertoire engagé, des stages avec des intervenant·e·s de la région voire d’au-delà de nos frontières.

En parallèle s’est dégagée de ces ateliers une chorale mixte de quarante-cinq choristes désireux de se produire en live, avec à son actif plus de 150 concerts sur Toulouse et sa région, mais également à Paris,en Espagne, en Roumanie, en Bulgarie, en Géorgie, bientôt en Afrique.

La structure a évolué subséquemment vers un volet production à un niveau professionnel, avec acquisition d’une licence de spectacle et un travail autour de la création, la communication et la diffusion de spectacles choraux.



Bruno Coffineau
est chef de chœur, chanteur et coach vocal.
Il a fondé à Toulouse en 2002 l’association le Cri du Chœur pour mettrele chant à la portée de tous et dirige la chorale du même nom vouéeaux chants du monde.
Formé au conservatoire en clarinette, il enchaîne les expériences en rock, chanson française et musiques du monde, à Londres, Paris, Barcelone puis Toulouse.
Voyageur insatiable, il part aux quatre coins du monde à la recherche de mélodies qu’il arrange en version polyphonique a cappella. Il a développé une technique vocale basée sur l’anatomie pour coller au plus près des différents timbres qu’offrent les voix du monde, et base son enseignement sur l’apprentissage à l’oreille.
Il a plus récemment monté le Chœur Gay de Toulouse, basé sur des arrangements a cappella de musiques actuelles, et coache des chanteurs de groupes de pop-rock à Barcelone et à Toulouse.
Il enseigne à la faculté Toulouse Jean Jaurès en musicologie où il dirige un chœur de chants du monde et intervient pour la DRAC Occitanie dans un programme de médiation culturelle auprès d’animateurs périscolaires. En parallèle, il a créé une structure de production pour monter, administrer et diffuser des spectacles vivants autour de la musique, dont le travail se cristallise autour de l’Orchestre de poche, formation de 11 musiciens interprétant ses œuvres instrumentales.



Farid Serbouh est diplômé en “Chant et Coaching Vocal” et “Prise en charge des troubles vocaux chez les professionnels de la voix” de l’Université de Toulouse. Il exerce en tant que coach vocal autant en
individuel que pour des compagnies de spectacle professionnel sur Toulouse et ses environs.
Egalement chanteur professionnel depuis plus de 15 ans au sein de nombreuses compagnies de spectacle et formations musicales, il accroît et propose son expérience au sein de diverses chorales de la région toulousaine, de formations en entreprise et en cours individuels.

Intervenants ponctuels 
Eloïse Chardoune (vocal painting)
Julie Rigou (body percussions)
Habib Julien “Wab” (circle songs)
Julie Gibergues (chanter avec des adolescents)
Cathy Tardieu (chanter avec des enfants)

Cette formation est habilitée par Musiques en territoires, association créée en 2003 et qui regroupe des structures (association ou établissement public) qui œuvrent pour le développement et l’accompagnement des pratiques musicales dans les territoires, du local au national.

Musiques en territoire porte la certification “Encadrer un groupe de pratiques vocales collectives en musiques actuelles” pour laquelle la formation est habilitée.

Cette certification est reconnue par toutes les missions voix regroupées sous Musiques en territoires : l’ARPA Occitanie, le Cépravoi (région Centre Val de Loire), l’Inecc (Lorraine), Cadence – Pôle musical régional (Alsace), la Cité de la Voix (Bourgogne Franche-Comté), le FAR (Normandie), l’AFPC (Association des professeurs de chant, Paris), le MESH (Musique et situation de handicap) et Musique et santé (PACA).

L’ ARPA Occitanie, association régionale pour les pratiques amateurs, parraine cette formation.

En tant qu’organisme de formation rattaché à la certification “Encadrer des pratiques vocales collectives dans les musiques actuelles”, le Cri du Chœur travaille en complémentarité avec les formations suivantes :

Toumback (percussions corporelles) Stéphane Grosjean – 16 rue Rameau, 17000 La Rochelle
06 62 48 51 39 – formation@toumback.com – www.toumback.com

Passeurs de chant – Transmettre et enseigner le chant populaire. Emmanuel Pesnot.
Contacter Hélène Rouet au 06.77.71.33.53 – contact@avousdejouer.net – www.emmanuelpesnot.com

Improvisation vocale Jean-Yves Penafiel – Maeve Production – 80 rue Régnault, 75013 PARIS
06 28 56 36 98 – maeveproduction@gmail.com – www.maeveproduction.com

ainsi que les formations proposées par les 8 missions voix adhérentes à Musique en territoires.

ANNEXES

D’après une étude conduite en 2015 – résultats livrés en janvier 2017 : nous avons 2,6 millions de
choristes en France, répartis dans 65 500 chœurs, toutes musiques confondues (Source : Sondage
Singing Europe – Association Cantat) soit un grand besoin de chefs de chœurs compétents.

« Une chorale dans chaque école et dans chaque collège à l’horizon 2019 »
Les ministres de l’Éducation nationale et de la Culture proposent un plan ambitieux pour développer les chorales sur le temps scolaire. À l’école primaire, au collège, au lycée (développement de partenariats entre écoles et structures culturelles locales, création d’un nouvel enseignement facultatif de 2h hebdomadaires dans 7 000 collèges à compter de la rentrée 2018, instauration de chorales dans les lycées professionnels où il n’y apas d’enseignement artistique et culturel) 
Source : education.gouv.fr

CONTACTS

BRUNO COFFINEAU bruno.coffineau@lecriduchoeur.org — 06 27 14 06 18

FAREL BELHADI fserbouh@yahoo.fr

LE CRI DU CHOEUR  18 bis, bd Riquet 31000 Toulouse — 05 61 57 89 54 — formation@lecriduchoeur.org
Siret : 44925497800058 Naf: 9499Z Organisme enregistré sous le n°76310923431

MUSIQUE EN TERRITOIRES  14, rue Crozatier 75012 Paris — sg@musiqueenterritoires.com 

ARPA OCCITANIE  1, allée Abel Boyer 31770 Colomiers — 05 61 55 44 60 — contact@arpamip.org

CONTENU DE LA FORMATION AU FORMAT PDF